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課程名稱 |
大學部實習專題
Undergraduate Internship Program |
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開課學期 |
102-2 |
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授課對象 |
電機資訊學院 電機工程學系 |
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授課教師 |
張時中 |
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課號 |
EE3023 |
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課程識別碼 |
901 30170 |
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班次 |
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學分 |
1 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期三A,B(18:25~20:10) |
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上課地點 |
電二146 |
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備註 |
週三雙週上課。與黃鐘揚、田維誠、周俊廷合開
總人數上限：20人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1022EE3023_ |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
壹、學期中授課*
每單元1.5小時，每雙週上課一單元
一、實習123 (二單元)
一、1: 實習專題課程說明
一、2: 如何應徵/準備實習
二、實習的機會在哪裡? 業界、公部門需要什麼樣的大學部實習生? (四單元)
二、1: 系友、業界導師專題分享與座談
- 資通訊產業
- 跨領域新創產業
二、2: 期中心得構想報告(簡報)
三、應徵實習參加媒合作業 (一單元)
四、實習裝備 (二單元)
四、1: 實習單位訪談
四、2: 背景閱讀、基本工具運用與思考
四、3: 撰寫/提交暑期實習計畫書
貳、暑期實習
以8週為原則，至少6週，每週至少4天。
五、1: 實習單位訪談
五、2: 接受授課教師訪視
五、3: 提交暑期實習心得報告並出席檢討會 |
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課程目標 |
1. 藉由產業與公部門暑期實習，促使大學部學生認識產業、科技脈動與需求，提昇學習動機與眼界(含國際觀)，促進學以致用與解決實務問題能力，發揮創新與深入研究之潛能。
2. 藉由教師參與，強化產學合作，深化培養學生運用知識獨立解決問題、團隊合作與溝通等核心能力。
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課程要求 |
預修科目: 無
評量方式
壹、學期中授課(學分修習評量成績)
一、 出席 36%
二、 其中構想簡報(報告) 30%
三、 暑期實習計劃書 34%
貳、暑期實習*
四、 暑期實習心得報告
五、 業界實習導師評量
* 供課程執行及學生參考改進用。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
1. 周文德,高績效簡報：用思考力發揮你的影響力,商周出版, 2013/07/06.
2. Web search and reading by students:
2.1 How to prepare a resume for internship (e.g., http://www.upj.pitt.edu/11427.pdf)
2.2 How to write a project proposal and prepare for interview for internship (e.g., http://careers.sewanee.edu/assets/uploads/Funding_application_proposal_guidelines.pdf)
2.3 How to write an internship report
3. 阿爾伯特．哈伯德,態度決定一切,喬木書房, 2006.
4. 依實習需要另行指定。 |
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參考書目 |
待補 |
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評量方式
(僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/24 |
Part 1: 實習123: 實習專題課程說明 張時中
Part 2: 如何準備履歷: 台達電招募達人 陳俊豪先生
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